Assaad Jmal

Assaad Jmal es docente-investigador en Automática y Automatismos Industriales en la educación superior tunecina. Doctor en su especialidad, desarrolla investigaciones sobre estabilidad de sistemas, control automático y sistemas fraccionarios. Enfrentado cada día a los retos que la IA plantea en la enseñanza y la investigación académica, fundó ai-universitaire.com para ayudar a docentes, investigadores y estudiantes a integrar estas herramientas de forma crítica y eficaz — sin perder de vista las exigencias del rigor científico.

IA agentica para docentes: 5 misiones pedagógicas + 1 caso práctico (n8n)

Deja un comentario / IA para profesores, Tendencias y noticias de IA / /

Como profesor e investigador en automática y automatismos industriales, he dedicado gran parte de mi carrera científica a diseñar e implementar sistemas de control adaptativo capaces de tomar decisiones y ejecutar acciones en bucle cerrado sin necesidad de intervención humana continua. Hoy asistimos a la consolidación de un paradigma tecnológico que guarda una analogía directa

IA agentica para docentes: 5 misiones pedagógicas + 1 caso práctico (n8n) Leer más »

IA para estudiantes: 5 herramientas indispensables para triunfar en 2027

Deja un comentario / Consejos y metodologías de IA, IA para estudiantes / /

Introducción: Mi visión como docente e investigador sobre una revolución en marcha El panorama educativo universitario atraviesa una profunda mutación, impulsada por una revolución tecnológica silenciosa pero extraordinariamente potente: la integración de la inteligencia artificial en la educación superior. Como profesor e investigador en Automática y Automatización Industrial, observo a diario cómo mis aulas y

IA para estudiantes: 5 herramientas indispensables para triunfar en 2027 Leer más »

IA e investigación científica: los secretos de la IA para impulsar tu productividad en investigación

Deja un comentario / IA para la investigación científica, Tendencias y noticias de IA / /

¿Cuál es la relación actual entre IA e investigación científica? ¿En qué dimensiones pueden las modernas herramientas de IA potenciar y facilitar la misión del investigador científico? Soy docente-investigador en Automática y Automatismos Industriales desde hace más de quince años. Durante mucho tiempo, mi cotidiano de investigador se parecía al de muchos de mis colegas:

IA e investigación científica: los secretos de la IA para impulsar tu productividad en investigación Leer más »

Herramientas de IA como AlphaFold: su impacto real en la investigación científica (más allá de las expectativas)

Deja un comentario / IA para la investigación científica, Tendencias y noticias de IA / /

Introducción: Más allá del entusiasmo mediático El anuncio de AlphaFold en 2020 provocó un auténtico terremoto en el ecosistema científico internacional. Los medios de comunicación generalistas no tardaron en hacerse eco de la noticia, publicando titulares efectistas sobre «la resolución de un problema de 50 años de antigüedad» y «la revolución definitiva de la biología

Herramientas de IA como AlphaFold: su impacto real en la investigación científica (más allá de las expectativas) Leer más »

¿Qué IA usar para estudiar en 2027? Nuestra comparativa en 6 tareas reales (resumen, código, redacción, cálculo, traducción y retroalimentación) te ahorra 10 horas de investigación

Deja un comentario / Comparaciones de herramientas de IA, IA para estudiantes / /

Cada inicio de curso académico recibo la misma pregunta por parte de mis estudiantes de grado y máster en Automática y Automatismos Industriales: «Profesor, ¿qué IA usar para estudiar?». Y cada año, la respuesta se vuelve más compleja. En 2024, la situación era relativamente sencilla. En 2026, con ChatGPT, Claude y Gemini evolucionando a un

¿Qué IA usar para estudiar en 2027? Nuestra comparativa en 6 tareas reales (resumen, código, redacción, cálculo, traducción y retroalimentación) te ahorra 10 horas de investigación Leer más »

ClassPoint AI vs. Nearpod: El choque de titanes de la interactividad pedagógica (Nuestro veredicto 2026)

Deja un comentario / Comparaciones de herramientas de IA, IA para profesores / /

El año 2026 marca un punto de inflexión decisivo en el mundo de la educación y la enseñanza superior. Con la democratización masiva de la inteligencia artificial, los docentes disponemos ahora de herramientas potentes para cautivar a nuestros estudiantes y transformar nuestras clases magistrales en experiencias interactivas memorables. Como profesor e investigador en Automática y

ClassPoint AI vs. Nearpod: El choque de titanes de la interactividad pedagógica (Nuestro veredicto 2026) Leer más »

Revisión por pares asistida por IA: El método completo (3 herramientas, 4 ejemplos concretos y 2 errores a evitar)

Deja un comentario / Consejos y metodologías de IA, IA para la investigación científica / /

¿Eres investigador, doctorando, editor científico o redactor técnico? Conoces de sobra el exigente ejercicio de la revisión por pares (peer review): es largo, a veces frustrante y, con frecuencia, poco valorado. Sin embargo, es esencial para la calidad de la ciencia. ¿Y si la inteligencia artificial pudiera asistirte sin desnaturalizar tu criterio? Eso es exactamente

Revisión por pares asistida por IA: El método completo (3 herramientas, 4 ejemplos concretos y 2 errores a evitar) Leer más »

Perplexity AI para investigación académica: la guía definitiva paso a paso (prompts exclusivos + flujo de trabajo) para realizar tu revisión de literatura en 2h

Deja un comentario / IA para la investigación científica, Tutoriales de herramientas de IA / /

Recuerdo perfectamente aquel martes por la mañana de febrero de 2024. Tenía ante mí una hoja en blanco y una fecha límite implacable: entregar la revisión de literatura de un artículo sobre observadores fraccionarios en 72 horas. Normalmente, una revisión bibliográfica seria me toma de 4 a 6 días. Busco, clasifico, leo, sintetizo, estructuro. Un

Perplexity AI para investigación académica: la guía definitiva paso a paso (prompts exclusivos + flujo de trabajo) para realizar tu revisión de literatura en 2h Leer más »

¿Cómo detectar alucinaciones en LLM? ¡No caigas más en la trampa!

Deja un comentario / Consejos y metodologías de IA, IA para estudiantes, IA para la investigación científica, IA para profesores / /

En mis trabajos de investigación sobre la estabilidad de los sistemas, paso mis días asegurándome de que los modelos respondan de manera predecible y robusta. En Automática, un error de modelización puede desestabilizar todo un proceso industrial. Es, sin duda, la razón por la que mi primer encuentro con los modelos de lenguaje fue tan

¿Cómo detectar alucinaciones en LLM? ¡No caigas más en la trampa! Leer más »

MEJOR herramienta de presentación IA para investigadores: Veredicto tras probar Gamma, Canva y una tercera opción (evaluada bajo 5 criterios)

Deja un comentario / Comparaciones de herramientas de IA, IA para la investigación científica / /

Como docente e investigador en Automática y Automatismos Industriales, preparo decenas de presentaciones cada año: clases de máster sobre control fraccionario, seminarios de laboratorio sobre la estabilidad de sistemas no lineales y ponencias para conferencias internacionales de la IEEE e IFAC. Mi doctorado se centra en la estabilidad, la estabilización y los observadores para sistemas

MEJOR herramienta de presentación IA para investigadores: Veredicto tras probar Gamma, Canva y una tercera opción (evaluada bajo 5 criterios) Leer más »

Suscribirse
Suscribirse